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在很多阿拉伯人眼里,*人學(xué)習(xí)阿語*大的問題就是太含蓄,也很教條,還很死板。今天我們聊聊學(xué)習(xí)阿拉伯語要怎么學(xué),如何才能把口語練好。
句子比單詞重要。*人學(xué)阿語,*常用的方法是背單詞,甚至有人以能背出一本詞典為榮,但是詞典上的解釋是死的,語言的運(yùn)用卻是活的,機(jī)械的理解會(huì)造成很大的誤解。詞典不是*重要的,關(guān)鍵在于語境??梢哉f,單詞沒有多少實(shí)際運(yùn)用的價(jià)值,機(jī)械記憶的單詞量再大,也不會(huì)真正*你的外語水平。要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,因?yàn)榫渥芋w現(xiàn)了阿拉伯人的表達(dá)習(xí)慣,又有語法內(nèi)容,還能表明某個(gè)詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。
不要學(xué)“古董阿語”。任何語言都是活的,每天都會(huì)發(fā)展,學(xué)習(xí)陳舊的語言毫無新鮮感,而且基本無處可用。不鮮活、不入時(shí)、不風(fēng)趣幽默的語言不是我們要學(xué)的語言,多讀外文報(bào)紙、多看原版影視作品才會(huì)有助于補(bǔ)充新詞匯。
聽不懂也要聽。練習(xí)聽力時(shí),許多人抱怨聽不懂,因而喪失了聽的樂趣,往往半途而廢。其實(shí),即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí),只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時(shí)聽不懂,但你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音,你的大腦在調(diào)整頻率,準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼,這本身就是一次飛躍,你聽不懂時(shí),其實(shí)也在進(jìn)步。練習(xí)聽力,要充分利用心理學(xué)上的無意注意,只要一有時(shí)間,就要打打開音頻材料,使自己處于外語的語言環(huán)境中,也許你沒聽清楚說些什么,這不要緊,你可以隨便做其他事情,不用去有意聽,只要你的周圍有外語環(huán)境的發(fā)音,你的聽力就會(huì)*。
“啞巴阿語”是*人學(xué)阿語的一大特點(diǎn),出現(xiàn)這樣的問題,原因在以下幾點(diǎn):
一是有些人把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。拿到一本口語教材,翻開幾頁一看,都看懂了,就認(rèn)為太簡(jiǎn)單了,對(duì)自己不合適。其實(shí),練習(xí)口語的教材,內(nèi)容肯定不會(huì)難,否則沒法操練。看懂不等于會(huì)說,把這些你已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西流利地表達(dá)出來,才是口語教材*主要的*。
不敢開口的病因是怕語法有錯(cuò)。語法好比游泳理論,對(duì)于沒有下過水的人來說,游泳理論是用處不大的。同樣,對(duì)于語言實(shí)踐不夠豐富的初學(xué)者,直接學(xué)習(xí)語法的用處不是很大。所以,一定要結(jié)合語言實(shí)踐來理解語法,語法是學(xué)會(huì)語言后的一種理論思考。學(xué)語言不存在對(duì)錯(cuò),只要能說出來,意思讓人家明白就可以了,不用費(fèi)盡心機(jī)考慮用什么句型,只要能選準(zhǔn)一個(gè)單詞就行。
學(xué)口語*好的辦法,不是做習(xí)題,不是背誦,也不是看語法書,而是反復(fù)高聲朗讀課文,這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語感,只有具備了語感,才能在做習(xí)題時(shí)不假思索、下意識(shí)地寫出正確答案。而且,當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后,很多常用句子會(huì)不自覺地脫口而出,所謂的“用外語思維階段”就會(huì)悄然而至。
"盯住"一套教材?,F(xiàn)在市場(chǎng)上學(xué)阿語的材料鋪天蓋地,這給了大家更多的選擇余地,但處理不好也會(huì)帶來不良后果———今天用這個(gè)教材、明天換另一種,學(xué)習(xí)便失去了系統(tǒng)性。正確的做法是選中一套教材,以它為主,其余材料都作為補(bǔ)充。
學(xué)習(xí)阿語沒有“速成”之說。學(xué)好阿語沒有捷徑,只有方法的好壞。比如記阿語單詞,低著頭拼命默寫就不是一個(gè)好辦法。好的方法是大聲朗讀,反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音器官和耳朵,把聲音銘刻在腦子里。這樣既可以*聽力,又可以改進(jìn)口語發(fā)音,還記了單詞。默寫只是訓(xùn)練了眼睛和手,可是它們不能替你聽和說。
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怎樣學(xué)好阿語口語?以上就是為各位小伙伴帶來的關(guān)于阿語口語的全部?jī)?nèi)容,希望這篇文章能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助!
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