五大法語(yǔ)考試的效力內(nèi)容詳解

TCF考試

TCF是法國(guó)國(guó)際性教育科學(xué)研究管理中心機(jī)構(gòu)的一種法語(yǔ)水平考試，由法國(guó)青年人、國(guó)民教育及科研部*。它是一個(gè)法語(yǔ)語(yǔ)言水平的規(guī)范化檢測(cè)，朝向全部非法語(yǔ)漢語(yǔ)、出自于崗位或本人必須期待以簡(jiǎn)易靠譜和合理的方法考量她們的法語(yǔ)專業(yè)知識(shí)水平的群體。TCF的考試考試成績(jī)?cè)馐蹵LTE（歐洲語(yǔ)言檢測(cè)研究會(huì)）的認(rèn)可。該項(xiàng)考試考試成績(jī)有效期限為2年。

證書效應(yīng)：進(jìn)到法國(guó)高等學(xué)校入讀的關(guān)鍵方式之一。依據(jù)“法國(guó)文化教育服務(wù)站”申明顯示信息，限制務(wù)必考TCF的法國(guó)學(xué)校總數(shù)要遠(yuǎn)超過(guò)必學(xué)TEF的法國(guó)學(xué)校。

考試內(nèi)容：TCF考試將考試結(jié)果依照從*級(jí)A1到高級(jí)C2的次序分為六個(gè)級(jí)別。此級(jí)別設(shè)定是依照歐盟委員會(huì)的《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》開展制訂的。詳細(xì)的TCF考試包括了三個(gè)必學(xué)一部分和2個(gè)可選一部分。全部一部分的考試?yán)塾?jì)三個(gè)鐘頭。

必學(xué)一部分方式為多種挑選，現(xiàn)有八十道難題，涉及到英語(yǔ)口語(yǔ)了解能力、對(duì)語(yǔ)言構(gòu)造的把握（英語(yǔ)的語(yǔ)法和語(yǔ)匯）、閱讀題能力?？蛇x一部分包含：一篇作文（對(duì)數(shù)據(jù)信息開展剖析，對(duì)某類見解開展論述）；及其15分鐘的英語(yǔ)口語(yǔ)考試。

考試時(shí)間：考試每一年二月在我國(guó)舉辦一次，每個(gè)月在法國(guó)舉辦一次。

TEF法語(yǔ)水平檢測(cè)

TEF根據(jù)檢測(cè)報(bào)考人員法語(yǔ)了解、表述能力，TEF將對(duì)其法語(yǔ)水平開展全方位評(píng)定，并做出階梯性的質(zhì)量檢查。法語(yǔ)能力檢測(cè)報(bào)考人員可根據(jù)TEF檢測(cè)自身的法語(yǔ)水平，為赴法國(guó)進(jìn)一步進(jìn)修或在法資公司工作中做好提前準(zhǔn)備。TEF的考試成績(jī)能夠做為法國(guó)高校和高?？圃盒z測(cè)入老師學(xué)者法語(yǔ)水平的根據(jù)，并從而向入老師學(xué)者強(qiáng)烈推薦適合的修行課程內(nèi)容。

證書效應(yīng)：申請(qǐng)辦理法國(guó)留學(xué)簽證務(wù)必出示TEF或TCF考試考試成績(jī)。[去英語(yǔ)授課的院校無(wú)須考TEF，但是有TOEFL考試成績(jī)]。TEF的考試成績(jī)能夠做為法國(guó)公司招聘國(guó)外職工的參照標(biāo)準(zhǔn)之一。TEF法語(yǔ)水平檢測(cè)做為一種語(yǔ)言能力的資質(zhì)核準(zhǔn)，已為法國(guó)巴黎工商局研究會(huì)所認(rèn)同。

考試內(nèi)容：TEF由法國(guó)法語(yǔ)同盟總公司承擔(dān)出卷、判卷，根據(jù)其國(guó)外各分部機(jī)構(gòu)的法語(yǔ)水平考試。法國(guó)法語(yǔ)同盟（AllianceFran－ciase)是一個(gè)具備100很多年歷史時(shí)間的官方網(wǎng)法語(yǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，北京、上海市、武漢市、廣州市設(shè)立各分部?？荚噧?nèi)容包含閱讀文章、英語(yǔ)聽力、英語(yǔ)的語(yǔ)法，現(xiàn)階段尚沒(méi)有創(chuàng)作。

考試時(shí)間：每一年4次

考試地址：北京市、上海市、武漢市、廣州市。

DELF（法語(yǔ)學(xué)習(xí)證書）

DELF，即法語(yǔ)學(xué)習(xí)證書；DALF即法語(yǔ)高級(jí)水平證書：二者屬排名靠前別法語(yǔ)學(xué)歷，由建在國(guó)際性教育科學(xué)研究管理中心的DELF/DALF我國(guó)聯(lián)合會(huì)（Commissionnationale）承擔(dān)考試的行政部門教育管理方法。

證書效應(yīng)：DELF和DALF是法國(guó)國(guó)家教育部制訂的法語(yǔ)考試規(guī)范得到 DALF學(xué)歷的國(guó)外學(xué)員在申請(qǐng)辦理法國(guó)高校時(shí)能夠免去一切別的的法語(yǔ)水平檢測(cè)。，TEF考試考試成績(jī)不可以替代DELF和DALF學(xué)歷，沒(méi)有這兩個(gè)學(xué)歷，將會(huì)會(huì)危害留學(xué)人員進(jìn)到法國(guó)的高等學(xué)校，尤其是公立大學(xué)。

DELF考試內(nèi)容：DELF1由4個(gè)考試模塊構(gòu)成，評(píng)定學(xué)生在平時(shí)生活場(chǎng)景選用法語(yǔ)開展書面形式和口頭上人際交往的能力：基礎(chǔ)表述，觀念與感情的表述，閱讀題，語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)用等。每一個(gè)考試模塊等同于100-200鐘頭的法語(yǔ)學(xué)習(xí)。

DELF2由兩個(gè)考試模塊構(gòu)成，評(píng)定學(xué)生對(duì)法國(guó)和法語(yǔ)我國(guó)文化藝術(shù)的掌握，及對(duì)基本技術(shù)專業(yè)法語(yǔ)的把握：文學(xué)類與文化藝術(shù)，獨(dú)特專用型表述，等同于500-600鐘頭的法語(yǔ)學(xué)習(xí)。

DALF考試內(nèi)容：DALF級(jí)別高些，也是較難的?？荚囉?個(gè)考試模塊構(gòu)成，評(píng)定學(xué)生在法國(guó)或法語(yǔ)我國(guó)高校的上課能力：包含閱讀題和筆尖表述，英語(yǔ)聽力了解和口頭上表述，專業(yè)名詞的閱讀題和筆尖表述，專業(yè)名詞的閱讀題和和口頭上表述。

*性法語(yǔ)翻譯技術(shù)專業(yè)資質(zhì)（水平）考試

*性法語(yǔ)翻譯技術(shù)專業(yè)資質(zhì)（水平）考試，是由我國(guó)人力資源部和*外文局協(xié)同舉行的排名靠前別職業(yè)資格證書考試?？荚囘_(dá)標(biāo)，授予《中華人民共和國(guó)翻譯專業(yè)資格（水平）證書》，在*性范疇內(nèi)合理。

證書效應(yīng)：根據(jù)*統(tǒng)一的翻譯專業(yè)資質(zhì)（水平）考試，能夠?qū)ι鐣?huì)發(fā)展上從業(yè)翻譯員的工作人員的漢語(yǔ)翻譯能力和水平做出較為科學(xué)研究、客觀性、公平的點(diǎn)評(píng)。翻譯專業(yè)資質(zhì)(水平)考試列入我國(guó)職業(yè)資格證書證書規(guī)章制度，并將替代傳統(tǒng)式的翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)審查。

考試內(nèi)容：考試依照水平由高到低分成：法語(yǔ)杰出漢語(yǔ)翻譯；法語(yǔ)翻譯一級(jí)；法語(yǔ)翻譯二級(jí)；法語(yǔ)翻譯三級(jí)；現(xiàn)階段先開展三級(jí)和二級(jí)的考試?？荚嚨?部分是基本知識(shí)，包含基本詞匯量、英語(yǔ)的語(yǔ)法、二種語(yǔ)言轉(zhuǎn)換等；第二一部分漢語(yǔ)翻譯能力，工程資料筆譯和口譯都有偏重于。

考試分工程資料筆譯和口譯二種。各個(gè)別口譯考試均設(shè)《口譯綜合能力》和《口譯實(shí)務(wù)》兩個(gè)學(xué)科，在其中二級(jí)口譯考試《口譯實(shí)務(wù)》學(xué)科單設(shè)“交傳”和“同聲翻譯”兩個(gè)專業(yè)分類。各個(gè)別《口譯綜合能力》學(xué)科考試選用聽譯筆答方法開展；二級(jí)《口譯實(shí)務(wù)》學(xué)科“交傳”和“同聲翻譯”及其三級(jí)《口譯實(shí)務(wù)》學(xué)科的考試選用當(dāng)場(chǎng)音頻方法開展。

各個(gè)別工程資料筆譯考試均設(shè)《筆譯綜合能力》和《筆譯實(shí)務(wù)》兩個(gè)學(xué)科，選用筆紙做答方法開展。

考試時(shí)間：各個(gè)別口譯、工程資料筆譯考試平均分兩個(gè)大半天開展。

DU“法語(yǔ)大學(xué)學(xué)歷”考試

DU是由法國(guó)各高校出卷、對(duì)在法定居8個(gè)月之上的國(guó)外學(xué)員開展的考試，每一年在五月、11月舉辦2次，考試根據(jù)后能夠獲得證書，并在報(bào)名參加考試的院校開始學(xué)習(xí)課程。一般該證書只被其授予院校認(rèn)同，與授予院校有合作關(guān)系的院校也是有將會(huì)認(rèn)同。