韓語(yǔ)語(yǔ)法：關(guān)于階稱(chēng)使用的一致關(guān)系

有關(guān)階稱(chēng)應(yīng)用的一致關(guān)聯(lián)

1)講話者應(yīng)用叫法或人稱(chēng)代詞，其長(zhǎng)幼尊卑應(yīng)與終結(jié)詞尾的階稱(chēng)相一致。如：

???, ??? ????.?? ?????.

父親，您放到那里吧，我來(lái)干。

上句中，交談的另一方是“???”，因而終結(jié)詞尾務(wù)必相對(duì)地用敬階“???”。一樣既自稱(chēng)為“?”(對(duì)另一方尊重，謙虛時(shí)要“?”)，終結(jié)詞尾也就運(yùn)用敬階“???”。余皆推導(dǎo)。如：

???, ?? ?? ?????? 孫先生，你干什么去來(lái)著?

“???, ?? ???!””???, ?? ?????”

“連號(hào)啊，上這里來(lái)”。“媽?zhuān)妒?”

2)對(duì)同一*講話，依次常用的終結(jié)詞尾應(yīng)一致。

???, ?? ??? ???? ???? ????. ???? ????. 母親，我很才能順利的校園內(nèi)里學(xué)習(xí)培訓(xùn)，您不要擔(dān)心。

???, ?? ???? ???? ??? ???? ?? ????? ??? ? ? ???. ??? ??? ?? ???.

英子啊，近期忙嗎?校園內(nèi)里學(xué)習(xí)培訓(xùn)得還好吧?一定要好好地聽(tīng)老師的名言，并常常信件。

3)前后左右階稱(chēng)的一致，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但在英語(yǔ)口語(yǔ)中，有時(shí)候伴隨著語(yǔ)調(diào)的轉(zhuǎn)變，可靈便地將相仿的階稱(chēng)交叉應(yīng)用。如：

??? ??? ??????階稱(chēng)??? ??? ????? ??? ? ?? ??? ????? ??? ?????.

英洙不可以參加會(huì)議，是很遺憾，可有什么辦法?大會(huì)完畢后，把會(huì)議主題告知給他們吧。

匯報(bào)工作時(shí)，用敬階。但匯報(bào)中明確提出某一難題時(shí)，能用“??”。這是由于并不是向觀眾明確提出的難題，只是自說(shuō)自話。以闡述方法突顯該難題，多方面表明。如：

???? ?? ? ??? ?? ????? ??? ????. ? ???? ????? ?? ????. ??? ??? ?????.

老師們?nèi)怯猩鐣?huì)道德的人嗎?并不是，在其中一部分也可能是不良分子。使我們舉具體事例看來(lái)吧。