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從發(fā)音到語法 零基礎(chǔ)者韓語學(xué)習(xí)方法

掌握這些知識(shí),攻克TestDaF5級(jí)

來源:網(wǎng)絡(luò) 2020-11-21 01:26 編輯: 歐風(fēng)網(wǎng)校 205

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摘要: 從發(fā)音到語法 零基礎(chǔ)者韓語學(xué)習(xí)方法

*先介紹一下韓文的視頻語音專業(yè)知識(shí):



學(xué)習(xí)韓語*先要學(xué)韓語的英文字母。因?yàn)轫n文象英文,字是有不一樣聲調(diào)構(gòu)成的, 因此 學(xué)會(huì)了韓語字母,就可以讀和寫韓文了。幾個(gè)韓國(guó)語輔音聽起來既像中文的這一輔音,又像哪個(gè)輔音,并且有時(shí)在不一樣的地區(qū)聽起來也有轉(zhuǎn)變,簡(jiǎn)直讓人不了解怎樣適從。事實(shí)上這是由于,韓國(guó)語中的一些輔音定義,如“緊音”、“松音”、“送氣音”、“彈舌音”,在中文中是沒有的。因此 ,一開始學(xué)的情況下就需要把發(fā)音學(xué)對(duì),要不然之后就難以改過來了。下邊是韓語字母. (:

元音音標(biāo): ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

輔音: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

要是學(xué)會(huì)了這種, 你也就能夠閱讀文章韓語字,韓文章節(jié)了,盡管不了解含意??墒牵阍缫讶〉贸晒σ话肓?。:D

隨后, 就需要學(xué)習(xí)培訓(xùn)語匯。在語匯上,我們*人還要大貪便宜了,由于,韓國(guó)語語匯中的百分之六十多一點(diǎn)都是以古文來的,也有百分之二十多一點(diǎn)是“外來詞”,是以歐美國(guó)家特別是在是以英文來的。語匯跟英文類似,便是要背。可是幸運(yùn)的是,許多 韓語字和中文字的發(fā)音類似,因此 記起來會(huì)非常容易一些。^_^

再接下去,說起韓國(guó)語的語法了。從語言種類上講,韓國(guó)語與日文同為“粘著語”,說白了“黏著”,無非是在一個(gè)東西的后面又帶著哪些額外的東西,貫徹落實(shí)到語言里,也但是說專有名詞、形容詞、修飾詞等的后面又加了一個(gè)附加的東西表明它在語句里是做主語、賓語還是賓語,是現(xiàn)在時(shí)、過去式還是將來時(shí)這些。韓國(guó)語的語法有敬語友誼語的差別,對(duì)不一樣的人,選用不一樣的尊重心態(tài),在語言方式上還要有一定的主要表現(xiàn)。但是別忙擔(dān)心,韓國(guó)語是一種“*規(guī)律性的語言”,如果你學(xué)完后一套語法標(biāo)準(zhǔn)以后,你能發(fā)覺第二套如出一轍,會(huì)“越學(xué)越簡(jiǎn)易”的。

下邊再聊說,零基礎(chǔ)韓語學(xué)生學(xué)韓語的方式:

一、 把握視頻語音

韓文是一種字母文字 ,因此把握韓文字母發(fā)音針對(duì)新手而言可謂是頭等大事。因此 把握發(fā)音的另外記憶英文字母是*重要的。韓文字母的記憶方式不可以靠死記硬背的,韓語的英文字母也是很有規(guī)律性的,那麼,就舉2個(gè)簡(jiǎn)易的事例吧!

1) 有關(guān)輔音英文字母,韓語的輔音英文字母一共有19個(gè),仔細(xì)的老同學(xué)聚會(huì)發(fā)覺在其中有很多“雙胞胎兄弟”如:

松音: ?/ ?/ ?/ ?/ ? 緊音: ?/ ?/ ?/ ?/ ? 送氣音: ?/ ?/ ?/ ?/

這種雙胞胎兄弟們?cè)诎l(fā)音上稍有不一樣,因此 他們中間看起來很相似,因此 大家應(yīng)當(dāng)把“?-?-?”“?-?-?”“?-?-?”“?-?-?”“?-?”都相互之間組成起來記憶,那樣一下子就可以把19個(gè)輔音中的14個(gè)都記憶出來,剩余的五個(gè)再獨(dú)立背出去就可以了。

2)有關(guān)母音英文字母。韓語的10個(gè)關(guān)鍵的母音“?,?,?,?,?,?,?,?,?,?”中也是有規(guī)律性的?!?”是在“?[a]”這一音的前邊加了個(gè)半元音“[I]”,因此 其發(fā)音是“[ia]”。其他的“?,?,?”也全是在“?,?,?”的前邊加了個(gè)半元音“”,因此 我們要把“?-?”“?-?”“?-?”“?-?”都組成起來記憶,再看一下他們的書寫也全是后面一種在前面一種的基本上再加上一筆罷了。

新手在記憶母音英文字母時(shí)也有個(gè)廣泛的難題便是把英文字母的開口方位弄錯(cuò),如把“?”寫出“?”,把“?”寫出“?”等。那麼有那樣一個(gè)方式,“?,?,?,?”是呈陽性母音(其響聲較為洪亮),而“?,?,?,?”是呈陰性母音(其響聲較為低悶),因此 韓字在建立時(shí)就要求了呈陽性母音的開口方位要向外或往上,而呈陰性母音則相反向內(nèi)或往下開口。

3)務(wù)必把全部的輔音和元音音標(biāo)的拼讀和發(fā)音記熟在心中,它是*基礎(chǔ)的也是*重要的。

二、 把握英語單詞

英語單詞是語言的體細(xì)胞,換句話說,假如了解輔音、元音音標(biāo)等發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),即便 不認(rèn)識(shí)的英語單詞也可以念出去(雖然很有可能不知道道什么意思),隨后憑字讀音記憶單詞,而不是靠拼讀記憶單詞,這個(gè)是普通英語徹底不一樣的,干萬不可以靠拼讀方法記憶單詞,這是一個(gè)錯(cuò)誤觀念。記憶單詞的全過程應(yīng)該是:字讀音――了解詞意――記憶。

三、 重視英語口語匯總語法

做為新手枯燥乏味的語法和呆板的規(guī)律性不是你的愛人,栩栩如生的英語口語和精彩紛呈的對(duì)話才就是你的財(cái)富。如果你有著一口流暢的英語口語時(shí)再去匯總語法,你才會(huì)發(fā)覺原先“獲得全不費(fèi)功夫”。語言是跟別人溝通交流的專用工具,每一個(gè)語言都是有下意識(shí)規(guī)律性,這就是語法。因此 新手分配學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)90%之上訓(xùn)練對(duì)話。

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