西班牙語(yǔ)發(fā)音3
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2020-11-29 23:32
編輯: 歐風(fēng)網(wǎng)校
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摘要:
西班牙語(yǔ)發(fā)音3
七、重讀標(biāo)準(zhǔn)
重音的不一樣能夠造成 英語(yǔ)單詞含意的不一樣:
papá父親,--- papa馬鈴薯
tómate 你喝吧 --- tomate 番茄
1.以元音末尾的詞,重音落在到數(shù)第二個(gè)音節(jié)。
mapa: ma – pa
Pepe: Pe – pe
pupitre: pu – pi – tre
2.有重音符號(hào)的詞重讀落在有重音符號(hào)的音節(jié)上。
papá: pa – pá
mamá: ma – má sofá: so – fá
3.以輔音(n, s以外)末尾的英語(yǔ)單詞,重音落在*后一個(gè)音節(jié)上。
profesor: pro – fe – sor
tractor: trac – tor
Madrid: Mad – drid
total: to – tal
4.當(dāng)二重元音是重讀音節(jié)時(shí),重音落在強(qiáng)元音上。
bueno: bue – no
estudiante: es – tu – dian – te
由二重元音組成的一些疑問(wèn)詞在強(qiáng)元音上添重音符號(hào)是為了更好地使之差別于與之同樣的同形半獸人的詞。如:qué – que, quién – quien
mensaje: men – sa – je
pensador: pen – sa – dor
sensatez: sen – sa –tez
juntos: jun – tos
monta?a: mon – ta – ?a
corazón: co – ra – zón
Londres: Lon – dres
abrazo: a – bra – zo
nosotros: no – so – tros
escuela: es – cue – la
facultad: fa – cul – tad
universidad: u – ni – ver – si – dad
mecánico: me – cá – ni – co
jóvenes: jó – ve – nes
pantalones: pan – ta – lo – nes
fábrica: fá – bri – ca
espa?ol: es – pa – ?ol
difícil : di – fí – cil
anécdota: a – néc – do – ta
latinoamericano: la – ti – no – a – me – ri – ca – no
八、重讀詞和非重讀詞
重讀詞:專(zhuān)有名詞、數(shù)詞、主格代詞、形容詞、修飾詞、重讀物主修飾詞、介詞、疑問(wèn)詞等實(shí)詞。
非重讀詞:冠詞、前置詞、連詞、非重讀物主修飾詞、賓格和與格代詞等。
Hoy vamos a aprender una nueva lección: la lección diez. 今日我們要學(xué)新課:第十課。
Mi oficina no está en el centro de la ciudad. 我的公司辦公室沒(méi)有市區(qū)。
九、連音
1. 元音 – 元音連讀:
Ella es María. 她是伊麗沙白。
No, no es china, es paname?a. 不,她不是我們*人,她是巴拿馬人。
2. 輔音 – 元音連讀:
El es Pepe. 他是貝貝。
Ana y Paloma son amigas. 莉婭和帕羅瑪是盆友。
Quién es él? 這是誰(shuí)?
3. 輔音 – 輔音連讀:
Sí, ellos son amigos. 是的,她們是盆友。
Sí, ellas son amigas. 是的,他們是盆友。