德語過級(jí)考試哪家好?

在當(dāng)今社會(huì)出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為一件非常普遍的事情了，但是出國(guó)留學(xué)仍需要巨額的花費(fèi)，也使得很多人對(duì)留學(xué)望而卻步。德國(guó)的學(xué)校都不收取學(xué)費(fèi)，成績(jī)優(yōu)異還可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，使得很多人都會(huì)選擇到德國(guó)去留學(xué)。下面我們就來看一下德語過級(jí)考試哪家好?

一、德語過級(jí)考試哪家好

1、德語單詞的特點(diǎn)

德語的詞按語法功能分為13類：冠詞、名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、動(dòng)詞、連詞、介詞、副詞、語氣詞、情態(tài)詞、感嘆詞、擬聲詞。前六類有詞形變化，稱為可變?cè)~類;后6類無詞形變化，稱為不變?cè)~類。

德語中的名詞*個(gè)字母必須大寫。德語名詞有3種性(陽性、陰性和中性)，除了直接對(duì)人的名詞的性比較規(guī)則外其它的詞的性往往沒有規(guī)律。德語還有4個(gè)格(主格、賓格、與格、所有格)和兩個(gè)數(shù)(單數(shù)、復(fù)數(shù))。在使用中，除名詞本身發(fā)生某些變化外，主要依靠名詞之前的冠詞、代詞、形容詞和若干數(shù)詞的變化來表示名詞在句中的性、數(shù)、格。學(xué)習(xí)名詞就要記住它的性，并且要和冠詞一起記住。

動(dòng)詞的變位包括人稱、數(shù)、時(shí)：包括現(xiàn)在時(shí)(pr?sens)、過去時(shí)(Pr?terium)、將來時(shí)(Futur I)、現(xiàn)在完成時(shí)(Perfekt)、過去完成時(shí)(Plusquamperfekt)和將來完成時(shí)(Futur II)、語態(tài)(主動(dòng)語態(tài)、被動(dòng)語態(tài))、語式(直陳式、命令式、虛擬式)的變化。如表示現(xiàn)在發(fā)生的事用現(xiàn)在時(shí)，表示過去的事用過去時(shí)，在間接引語時(shí)用*虛擬式等。德語的動(dòng)詞可以分為弱變化、強(qiáng)變化和混合變化動(dòng)詞，學(xué)動(dòng)詞時(shí)必須要學(xué)習(xí)它的變位形式。

2、德語句子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：

動(dòng)詞謂語為句子的核心，它要求各格的賓語或介詞賓語和各種補(bǔ)語。

在普通陳述句中，主語或其他句子成分居句首時(shí)，謂語動(dòng)詞總是居第二位。如果謂語由兩個(gè)部分組成，即由可變部分(時(shí)間助動(dòng)詞或情態(tài)助動(dòng)詞)和不可變部分(動(dòng)詞的不定式或第二分詞)構(gòu)成，則可變部分居第二位(在有些句子中居*位)，而不變部分居句尾，這是德語特有的謂語“框架結(jié)構(gòu)”。

句法的另一個(gè)特點(diǎn)是從句中動(dòng)詞謂語位于句末，其句子成分的排列順序是：連詞或關(guān)系代詞—主語和句子其它成分—?jiǎng)釉~謂語。

二、德語過級(jí)考試多少錢

學(xué)習(xí)特色：從德語*基礎(chǔ)的字母發(fā)音、語法、詞匯入手，并分幾十個(gè)場(chǎng)景講授問候、購(gòu)物、問路、用餐、接聽電話、旅游等日常德語口語會(huì)話，結(jié)合零起點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，融入德國(guó)的風(fēng)土人情、文化民俗、歷史地理、留學(xué)情況等豐富知識(shí)，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而能夠熟練拼讀德語單詞，熟悉書寫格式，朗讀短文。

教學(xué)內(nèi)容：德語字母認(rèn)讀、發(fā)音、造句，語法講解和練習(xí)、聽力口語培訓(xùn)

語法重點(diǎn)：名詞性數(shù)格、祈使句、 可分動(dòng)詞、完成時(shí)、從句等。

教學(xué)*：使學(xué)生初步了解德語語音特點(diǎn)，正確掌握字母發(fā)音，掌握基本語法，能夠聽懂初級(jí)課文，圍繞日常生活內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語交流。

教學(xué)用書：新編大學(xué)德語1、新標(biāo)準(zhǔn)*教程1、新求精初級(jí)上、走遍德國(guó)1

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