初步學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)的方法

　　1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

　　經(jīng)過(guò)大量實(shí)踐表明，課前預(yù)習(xí)知識(shí)是非常重要的一個(gè)步驟，有較大的心理價(jià)值?？梢哉f(shuō)，一個(gè)好的開(kāi)頭是成功的一半，由此看來(lái)，課前預(yù)習(xí)是非常重要的一個(gè)學(xué)習(xí)方法。所以，預(yù)習(xí)能夠減少課堂學(xué)習(xí)的障礙，同時(shí)也可以借助所學(xué)的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)內(nèi)容，從而使他們獲得巨大的成就感，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，*學(xué)習(xí)效率。

　　2、培養(yǎng)和*自主學(xué)習(xí)能力

　　預(yù)習(xí)的主要目的并不是為了了解知識(shí)，更多的是懂得如何去預(yù)習(xí)。正確的學(xué)習(xí)方法是懂得怎樣獲得新知識(shí).熟練掌握獲得知識(shí)的本領(lǐng)。通過(guò)課前預(yù)習(xí)，可以*發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而有效減少對(duì)教師的依賴(lài)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。

　　3、朗讀

　　預(yù)習(xí)的*步就是朗讀，在預(yù)習(xí)過(guò)程中，朗讀必須要做到以下三點(diǎn)，即把語(yǔ)篇讀準(zhǔn)、讀懂、讀通。在學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)發(fā)音過(guò)程中，要注意長(zhǎng)音和短音，疊音、冠詞的讀法，這是在學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)基礎(chǔ)階段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。在朗讀過(guò)程中，發(fā)音要準(zhǔn)確，一旦學(xué)生養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么將難以改正發(fā)音。

　　4、把握文章的主旨

　　在課前預(yù)習(xí)時(shí)，要結(jié)合文章的標(biāo)準(zhǔn)以及上下文的意思來(lái)理解整個(gè)文章的內(nèi)容，把握文章的中心思想，猜測(cè)新詞的意思.理解新句型的語(yǔ)法，這樣一來(lái)，便能減少課題上新詞與新句型的陌生感，正確進(jìn)行自我閱讀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的阿拉伯語(yǔ)的積極性.有利于課堂教學(xué)的順利完成。

　　5、學(xué)生要善于提問(wèn)

　　在阿拉伯語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段學(xué)生的提問(wèn)能力也是非常重要的，從社交方面來(lái)分析，提問(wèn)是體現(xiàn)人語(yǔ)言能力的基礎(chǔ)。在交談中，持久、深入的談話是和提問(wèn)是有非常緊密的聯(lián)系的。

　　6、學(xué)習(xí)任務(wù)要明確，利用多種手段加以測(cè)試

　　在基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的情況不是非常了解，所以，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，難以很好的把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，從而使學(xué) 花費(fèi)了大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)，但是，其學(xué)習(xí)效率并不是很高，進(jìn)而使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。由此看來(lái)，學(xué)生在學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)的基礎(chǔ)階段，首先教師要明確學(xué)習(xí)任務(wù)，尤其是對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容要加強(qiáng)練習(xí)，從而有秩序的開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　7、注重溝通與交流

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間要及時(shí)進(jìn)行溝通與交流，尤其是學(xué)習(xí)語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)生更要注重這一點(diǎn)。具體要做到以下兩點(diǎn)：*，敢于提出新問(wèn)題，對(duì)自身學(xué)習(xí)要提出更高的要求;第二，教師在學(xué)生取得一定進(jìn)步后，要給予學(xué)生一定的鼓勵(lì)。這樣長(zhǎng)此以往下去，必然會(huì)取得很好的成績(jī)。

　　8、利用已知語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)

　　在學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)構(gòu)詞時(shí)，一個(gè)*明顯的特點(diǎn)就是派生，通常三個(gè)字母就能夠派生出多個(gè)單詞，然而，，大多數(shù)學(xué)生對(duì)此都是非常困惑，因此，教師在講解阿拉伯語(yǔ)派生詞時(shí)，可以借助所學(xué)的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行講解，例如：英語(yǔ)。在理解英語(yǔ)派生詞的概念的基礎(chǔ)上才能更好的理解阿拉伯語(yǔ)派生的概念。這主要是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)習(xí)慣和阿拉伯語(yǔ)的語(yǔ)法習(xí)慣基本上是一致的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，二者進(jìn)行對(duì)比，那么學(xué)習(xí)就會(huì)非常的容易。

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