從發(fā)音到語法 韓語學(xué)習(xí)經(jīng)驗全面談

小編韓語專業(yè)，03年開始學(xué)習(xí)韓語，一直到十年碩士畢業(yè)。掐指一算，與韓語認(rèn)識早已近十年。自然毫無疑問，在其中的不經(jīng)意要素較為大。簡直靈驗了這句話，人生道路原本就會有許多 事是徒勞的，命運(yùn)使然吧。

1.學(xué)習(xí)時間

在這個站在的盆友，很有可能絕大多數(shù)全是韓語的學(xué)習(xí)培訓(xùn)發(fā)燒友。平常不可以學(xué)習(xí)時間，而針對一切一種外國語而言，學(xué)習(xí)時間是缺陷啊。這也立即造成 許多 盆友沒有*終堅持不懈出來，理想化一直很豐腴，實際一直很骨感美。

學(xué)習(xí)英語沒有近道，且大家在其中的絕大多數(shù)都早已過去了語言學(xué)習(xí)的*佳時機(jī)。但是如今大家遇到了一個好的時期，尤其是智能機(jī)的時興為大家出示了一個普遍的服務(wù)平臺，依靠這一服務(wù)平臺，*了韓語的顯示信息與鍵入的界線，4g的互聯(lián)網(wǎng)更變成大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)的神器。不認(rèn)識的英語單詞，不明白的語法。。甚么全是流云。。只憑手指尖的拖動，就能碰到一個更精彩紛呈的全球。。哼哼

更關(guān)鍵的是，大量零碎的時間能夠獲得運(yùn)用。每日看一點，就算是一個英語單詞，日積月累。 還是這句話，時間就是海棉里的水，擠擠都會有的。下一句我不講過。

就我個人成長經(jīng)歷而言，工作時間較為隨意，余暇時間較為充裕，可是本人散漫灑脫，消耗令人震驚。結(jié)果無病呻吟，郁郁寡歡。堅信諸位也跟是我感同身受吧，本來網(wǎng)上閑著沒事，可是沒有網(wǎng)絡(luò)還不好，生活總感覺少點什么。睡覺前，好好地梳理一下自身今日消耗的時間，相信你也會出現(xiàn)令人震驚的獲得。

2.學(xué)習(xí)的方法的難題

學(xué)習(xí)時間就是你學(xué)習(xí)培訓(xùn)韓語的。沒有時間，一切無從說起。殊不知，擁有時間應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)呢？就算是高校韓語專業(yè)的同學(xué)們，在歷經(jīng)兩三年的技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也很有可能只有根據(jù)5級，乃至都還不上5級。這又是怎么回事呢？雖知。不努力爾。也就是說，主觀因素不足。我只有說，韓語專業(yè)也是個卡夫卡城堡。以前風(fēng)熱過好一陣子，可是蛋糕做變大，大伙兒卻察覺自己吃不到了。呵呵呵。。悲慘啊，有沒有。

根據(jù)本人學(xué)習(xí)培訓(xùn)韓語的工作經(jīng)驗，實際以下

1）語法

我們*人喜愛語法，沒有錯。實際上，東亞人全是，學(xué)習(xí)英語的情況下，除開語法還是語法。語法很重要，沒有錯?？墒?，很多東西語法表述不清楚，因此 點到為止就可以。無需過度在乎。我還在二年級的情況下看語法比較多，也看的較為細(xì)心（那時候教師基礎(chǔ)不講語法，全努力消化吸收），由于韓語的獨(dú)特轉(zhuǎn)變比較多，可是越到后邊越不在乎了。了解什么是什么，隨后搞清楚含意就可以了。

韓語的語法也相對性簡易：一個是語氣助詞，另一個便是詞尾。

大伙兒所熟識的思密達(dá)便是一個詞尾，詞尾中的終結(jié)詞尾，什么是終結(jié)？說白了，便是放到語句*終的，看到這一終結(jié)詞尾，就代表著整句話就結(jié)束了。終結(jié)詞尾除開表明語句的終結(jié)以外，有沒有什么用？一是表明語句的種類，陳述句？一般疑問句？共動句？命令句？還有一個功效便是表明和講話人的關(guān)聯(lián)，老人？平輩？小輩？除開終結(jié)詞尾，也有聯(lián)接詞尾，時制詞尾等。

此外一個語法關(guān)鍵便是語氣助詞，用以專有名詞的英語單詞后邊。使用方法較為單純性，非常好把握，可是某些語氣助詞的區(qū)別較為晦澀難懂，關(guān)聯(lián)很細(xì)微，必須很多的案例才會了解。

2）發(fā)音

韓國語的發(fā)音針對北方人，尤其是廣東話使用人而言，并不是尤其艱難。并且大伙兒也無需尤其重視發(fā)音與漢語使用人的一致性，終究假如聽外國人講中文還是帶點國外腔，還是很可愛的。遇到像高山那樣的，反倒使我們這種中文使用人覺得壓力非常大。提示留意一點的便是，針對新手而言，韓國首爾地域女士的發(fā)音是較為理想化的效仿*。但是，視頻語音語氣伴隨著之后學(xué)習(xí)培訓(xùn)的深層次，需注意參照電視劇中出現(xiàn)角色的語氣，針對你覺得一口正宗的韓語是很有助益的。

3）英語聽力

英語聽力非常好訓(xùn)煉。*好是的英語聽力教材內(nèi)容便是選讀教材。那時候我教韓語的教材內(nèi)容是延世大學(xué)出版發(fā)行的那本《韓國語教程》。悲慘的是，那時還沒有在我國宣布發(fā)售，全是日本正版的影印本。閃光點是，如今大伙兒能見到的中文一部分，我看到的全是英文。傷不起啊，有沒有。下邊為此為例子，來解釋一下英語聽力。*好是的訓(xùn)練法便是聽課文內(nèi)容視頻語音包含后邊的種類訓(xùn)練。 剛一開始的情況下，看見課文內(nèi)容聽，尋找相匹配的地區(qū)。聽熟以后，擺脫教材，不斷聽。一直到聽得懂每一個英語單詞已經(jīng)。由于以前全是早已學(xué)過的內(nèi)容，因此 要是不斷聽，并不是一件尤其艱難的事。自然如今的英語聽力材料比較多，每個環(huán)節(jié)的學(xué)生能夠依據(jù)自身的工作能力，喜好開展挑選，但是針對新手而言，還是極力推薦選讀教材內(nèi)容。

4）英語口語

*重要的是環(huán)境污染問題，附近有日本人得話，當(dāng)然可以事倍功半，可是大部分大家都沒有這種標(biāo)準(zhǔn)，因此 關(guān)鍵的是，自身造就說的標(biāo)準(zhǔn)，*好是便是看劇了。挑選一些非常簡單的，如《浪漫滿屋》啥的，跟隨故事情節(jié)，反復(fù)劇中人的經(jīng)典臺詞，他說道一句你也就反復(fù)一句，自然那速率要快，不然只說一句就無法跟上下邊一句，因此 還是強(qiáng)烈推薦有一點基本的盆友選用所述的方式。在轉(zhuǎn)述的另外，留意也要效仿視頻語音語氣，這對改進(jìn)你的發(fā)音也是很有協(xié)助的。 *終，還能夠掌握到生活起居的英語口語到底是什么樣子。一舉多得。

之上只是是自己的一點小工作經(jīng)驗吧。期待大伙兒依據(jù)自身的具體情況開展選擇，終究人全是有個性的，合適自身的才算是*好是的。